2017年市交通运输局纪检监察机构党风廉政建设监督责任清单
发布时间:2017-04-20 选择阅读字号:[ 大 中 小 ] 阅读次数: 0
2017年市交通运输局纪检监察机构党风廉政建设监督责任清单
序号 |
工作任务 |
具体工作措施 |
完成时限 |
备注 |
1 |
加强组织协调 |
1.在党委的统一领导下,积极协助党委加强党风廉政建设,提出工作建议,强化党风廉政建设工作开展情况监督检查,促进任务落实。 |
全年 |
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2.发挥反腐败组织协调作用,督促解决本系统反腐败重大事项,及时向党委和上级纪委报告反腐败工作情况。 |
全年 |
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3.成立党风廉政建设和反腐败工作领导小组并进行责任分工;制定党风廉政建设巡查工作制度。 |
1-3月 |
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2 |
严格纪律监督 |
1.严明党纪党规,维护党委权威,确保政令畅通。用纪律严格约束党员干部从政行为,坚决整肃组织涣散、纪律松弛等问题。 |
全年 |
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2.协助局党委压紧压实管党治党政治责任。认真制定2017 年《党风廉政建设责任书》、《行风建设责任书》,明确《党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工》、《主体责任清单》、《监督责任清单》,逐级签订《廉政承诺书》,层层压实责任。 |
1-4月 |
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3.推进廉政谈话工作。采取集体谈话或个别谈话方式,局党委班子成员每半年开展一次廉政谈话。 |
全年 |
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3 |
深化作风督查 |
1.下发《进一步贯彻落实中央八项规定和省市十项规定的通知》,严格执行廉洁自律各项规定,防止“四风”问题反弹回潮。切实改进工作作风,密切联系群众,着力解决侵害群众利益的不正之风。紧盯 “四风”新形式、新表现, 抓早抓小, 防微杜渐,持续释放整治“四风”的强烈信号。 |
全年 |
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2、以提高政风行风群众满意度为目标,督导局属单位、机关科室细化政风行风建设问题整改方案并认真整改,不断转变工作作风,改进工作方式方法,做到严格执法与文明执法有效结合;认真整改行政管理中不公平、不便民和服务态度差的行为;严厉惩处利用职务之便“吃拿卡要”和不作为、慢作为、乱作为的行为,坚决清除害群之马,切实解决社会反映的突出问题,不断提升政风行风建设水平。 |
全年 |
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3.督促机关工作人员严格执行单位作息、请销假、出差管理、值班等制度。严禁上班时间玩游戏、炒股、网上购物等与工作无关的事情。严肃查处违反工作纪律问题、“庸浮懒散拖”问题,加强日常监督,实行部门责任人定期检查、分管领导随时暗访抽查,严肃查处违反作风规定的行为并通报曝光,形成强大震慑。 |
全年 |
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4 |
强化履职监督 |
1.大力实践监督执纪“四种形态”,综合运用批评教育、组织处理、谈话函询、纪律处分等方式开展监督执纪。严肃查处违反个人有关事项报告规定、谈话函询时不如实向组织说明问题、不如实填报个人资料等行为。 |
全年 |
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2.认真开展党风廉政建设巡查工作。综合性巡查每半年开展一次;根据工作需要,对重点领域、重点工作、专项工作和关键环节等开展专项巡查。 |
全年 |
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3.认真落实述责述廉工作。召开述责述廉会议,局机关科室、局属单位负责人向局纪检监察述责述廉,并在一定范围公示,进行民主评议,评议结果作为对干部考核、奖惩和选拔聘(任)用的重要依据。 |
年底 |
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4.坚持落实专人管理行权电子监察平台,对交通行政权力事项开展监督,并形成工作台帐。 |
全年 |
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5.持续推进廉政风险防控工作,围绕重点人员、重要岗位、关键环节强化廉政风险防控,完善防控措施;继续贯彻《攀枝花市建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年实施方案》精神,按时提交上下半年两次报告,完善惩治和预防腐败工作台帐;联系市检察院共同开展交通工程优质、人员优秀的“双优”活动,制定《共同开展交通工程建设“双优”活动实施方案》,携手共建预防腐败机制。 |
全年 |
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5 |
严肃查办案件 |
1.持续高压反腐,严格审查和处置党员干部违反党纪政纪、涉嫌违法的行为,严肃查办发生在重点领域、关键环节和群众身边的失职渎职、腐败等案件。 |
全年 |
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2.严格实行“一案双查”,在线索排查中,强化问题线索管理, 按照五类标准进行分类处置, 定期清理、 规范管理。 |
全年 |
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3.认真落实线索处置和案件查办向同级党委和上级纪委“双报告”制度、案件办理“一案三报告” 和重大案件“五个一制度”;落实党纪政纪处分决定执行工作实施办法,定期开展处分决定执行情况监督检查。 |
全年 |
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6 |
强化警示教育 |
1.加强党规党纪宣传教育,引导党员领导干部依法依规办事;强化反腐倡廉教育,运用宣传栏、宣传标语、网站、新媒体、公交、出租车公共平台等,强化纪律宣传,挺纪在前。 |
全年 |
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2.开展局党委领导班子成员讲廉政党课。 |
全年 |
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3.持续深化警示教育。抓好组织观看专题警示教育片、学习典型案例、发放廉政教育书籍等工作,以案说纪,用身边事教育身边人,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。 |
全年 |
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